Label The Diagram For Kids

Цел: Учениците прилагат своето разбиране за концепция, като идентифицират части от диаграма.

Диаграмите подпомагат визуалните обучаеми, като показват как работи нещо и връзката между частите. Етикетирането на диаграма изисква прилагане на познания за концепция. Това е ефективна форма на самооценка, която дава възможност на учениците да проверят собственото си разбиране.

Етикетирането на диаграма служи и като полезна обратна връзка за учителя, тъй като предоставя информация за това, което учениците разбират и какво все още трябва да научат. чертеж, предназначен да обясни как работи нещо.

Диаграмите варират по сложност от много прости до дълбоко сложни, така че етикетирането на диаграмите е дейност, която е подходяща за всички нива на клас и в много предметни области. Например, в началните класове учениците могат да бъдат натоварени да маркират частите на растението, докато в по-горните класове те са предизвикани да етикетират елементи на и обекти.

Това приложение е направено за всички възрасти и групи. просто трябва да маркирате различни части на диграмата.